氣候變化是個龐大和複雜的議題。在我們的院校和大學，繁複的決策系統、預算局制和其它制肘似乎拖慢了環保和節能的主張。但如果就此認為我們在推動《巴黎氣候協議》方面沒有角色，那就大錯特錯，這份協議是扭轉人類破壞氣候的關鍵轉捩點。改變我們生活的方式是種文化取向多於是科學實驗；而文化變革往往來自年輕人。那麼，他們可以做些什麼？ 

低碳亞洲董事施日莊(John Sayer) 先生，2015年底參加聯合國氣候變化巴黎峰會後，特別編撰了這份簡要的行動指引，將其觀察及建議與各地的學生、老師、大學和院校分享，這是他提出的十點建議： 

你有能力，也有機會：

1. 保持精明 – 善用身邊的資源，確保消息靈通
2. 組織和建設網絡 – 與最適合自己的團體連結起來
3. 爭取連貫、清晰及公平的政策框架 – 向政府表達你對他們的期望
4. 鼓勵透明度 – 積極提問，獻身成為獨立監察者
5. 化身氣候良知 – 指證及讉責「漂綠」和逃避氣候責任的行為
6. 確保良好的技術意念能從個別展項擴大，變成改變現狀的能量
7. 坐言起行 – 在你所屬機構內加入相關課程及研究課題
8. 謹慎選擇合作夥伴– 選擇高瞻遠觸而不是因循守舊的機構
9. 與你的機構合力營造綠色校園
10. 協助你的學校堅持立場：捨棄化石燃料，投向可再生能源

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